Capacitación Maestros Jóvenes y Adultos
octubre / noviembre 2014Curso: Formación para Docentes en trayectos de terminalidad en el marco del "Programa Nacional de Alfabetización y Educación Primaria para Adultos Encuentro"
Puntaje en trámite: 0,48 puntos
CIIE Laferrere
Directora : Elisabet Banegas
Días de encuentros : Sábados
18 de octubre
25 de octubre
01 de noviembre
08 de noviembre
15 de noviembre
29 de noviembre
Horario : de 8:30 a 12:30 hs.
Capacitadoras
Karina Maceira (Especialista de la Dirección de Educación de Adultos -DEA-)
Elizabeth Vega (ETR Prácticas del Lenguaje).
Objetivos de la Capacitación
* Analizar distintas situaciones de enseñanza de lectura y escritura
* Identificar las prácticas de lectura y escritura que se ponen en juego en las distintas propuestas de
enseñanza con el fin de reconocer y sostener los propósitos sociales y didácticos de las mismas.
* Analizar proyectos y secuencias desarrolladas en otras aulas de jóvenes y adultos
* Planificar situaciones de lectura y escritura organizando el tiempo didáctico de manera que se garantice la continuidad y la diversidad en la apropiación de las Prácticas del Lenguaje en el marco de actividades habituales, proyectos y secuencias.
Materiales de Trabajo
Vídeo
Pelicula: "Uso mis manos, uso mis ideas»
Rodríguez, Lidia: Educación de Adultos y Actualidad. Algunos Elementos Para La Reflexión. En: Revista del Instituto de Ciencias de la Educación. Año 5 N º 5 mayo 1996.
http://noformal.blogspot.com.ar/2006/10/rodrguez-lidia-educacin-de-Adultos-y.html
Freire, Paulo Pedagogía de la indignación
http://www.fceia.unr.edu.ar/geii/maestria/DoraBibliografia/UT.%204/Freire.Pedagogia%20de%20la%20indignacion.pdf
Documento de proyecto Conjunto Alfabetización para Todos
http://jefaturamonte.blogspot.com.ar/2014/08/documento-de-trabajo-conjunto.html
María Cristina Reigadas Los Desafíos de la Educación Argentina en el Siglo XXI
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/anales/numero03/ArchivosParaImprimir/6_reigadas_st.pdf
Paulo Freire Pedagogía del oprimido Cap 3
http://www.servicioskoinonia.org/biblioteca/general/FreirePedagogiadelOprimido.pdf
La inclusión de COMO POSIBILIDAD
http://www.porlainclusionmercosur.educ.ar/documentos/modulo3mail.pdf
María Rosa Neufeld Y Jeans Ariel Thisted (compiladores) "De Eso No Se habla ...". Los usos de la Diversidad en la Escuela Eudeba Buenos Aires (Edición 1ra Julio 1999)
http://pedagogiacriticadelasdiferencias9.files.wordpress.com/2012/04/la-relacion-nos-otros_sinisi5.pdf
Núñez, Carlos para Educar tranformar, tranformar para Educar
http://estrategiadidactica.files.wordpress.com/2011/12/nuc3b1ez-carlos_educar-para-transformar-transformar-para-educar.pdf
Puiggros, Adriana Carta a los Docentes
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/portal-educativo/numero04/archivosparaimprimir/4-nobajemoslosbrazos.pdf
Tamarit, La funcion de la Escuela
http://www.dirsuperior.mendoza.edu.ar/concursojerarquiadirectiva/U1_007_1.pdf
Todo el material (videos y bibliografía) fue recopilado y pertenece a:
Formación para docentes en trayectos de terminalidad en el marco del “Programa Nacional de Alfabetización y Educación Primaria para Adultos Encuentro” Prácticas sociales de lectura y escritura con jóvenes y adultos
Dirección de Formación Docente Continua
Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

¡Bienvenidos!
ResponderEliminarHola!!!! Al fin pude entrar!!!!! Me encanta el curso. Clases a clase siento que voy llena de recursos nuevos para poner en práctica en el aula. Gracias!!!1
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